Отчет  проведения занятия  по  «Правилам пожарной безопасности»

МКДОУ  д\с «Седа» с.Солнечное.  04.12.2018г

Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно .Воспитывать навыки осторожного обращения с огнём должны все :и родители и педагоги .Учитывая, что большую часть времени дети проводят вне дома, главная роль обучения дошкольников основам безопасной жизнедеятельности принадлежит воспитателю.

 Поэтому понимая актуальность этой темы , в нашем детском саду  4 декабря 2018г  под руководством воспитателя Шаиповой Зульфии Р. в младшей группе была организована образовательная деятельность «Спички не тронь - в спичках огонь» посвященный пожарной безопасности, на котором дети с удовольствием читали стихи, играли.

Цели:

-Закрепить у детей понятие пожарная безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.

-Формировать у детей умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о правилах техники безопасности в быту и на улице;

- развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

-Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

Воспитанники младшей  группы с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали воспитателя о том, как следует вести себя, если вдруг в доме или на улице случится пожар, упорно спорили : «Огонь – он друг или враг?».

Воспитатель познакомила своих воспитанников с профессией пожарного, детишки увлеченно отгадывали загадки и читали стихи на пожарную тематику. Примечательно то, что родители приняли активное участие в нашем мероприятии. Они помогли ребятам подготовить рисунки и поделки на противопожарную тематику «Огонь – опасная игра! Запомни это, детвора!». Воспитатель подготовила памятку для родителей о мерах пожарной безопасности «Если Ваш ребенок один дома».

Благодаря  организации работы с детьми по пожарной безопасности были достигнуты следующие результаты: у детей формируется фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.